El módulo de didáctica tiene la intención y la voluntad de apoyar a los futuros profesionales del ámbito de la educación infantil. Estos profesionales deberán realizar una intervención educativa en una etapa considerada única para el desarrollo de las personas.
Este modulo hace el esfuerzo de sintetizar y estructurar una información básica, en la que se conjuga la normativa educativa actualizada, dictada por las diferentes administraciones, con la realidad y la practica docente.
Actualmente no se diferencia entre educación preescolar y educación infantil, por esta razón, este modulo describe en algunas unidades didácticas, no únicamente la situación de los pequeños en la escuela infantil, sino también, en otros ámbitos en los que se puede encontrar fuera del centro escolar.
Además, en este modulo se apoya por un saber estar del educador o la educadora infantil en su ejercicio profesional, apostando por la definición de una serie de criterios deontológicos que en un futuro deberán regular su practica profesional.
por ultimo, la didáctica es útil para redefinir y aclarar la importancia del papel que desempeñan los educadores/as infantiles, tanto en las escuelas infantiles como en los centros de educación no formal.
Horas lectivas:
Unidades didácticas:
1-Aproximación al contexto de la educación infantil.
2-Bases psicopedagógicas de la escuela infantil.
3-El currículo de educación infantil.
4-Organización del centro educativo. El Proyecto educativo de centro y otros documentos.
5-La propuesta pedagógica de centro.
6-La programación en el aula de educación infantil.
7-Recursos educativos y opciones metodológicas en la programación de la educación infantil.
8-La evaluación en educación infantil.
9-La intervención socioeducativa.
Realizado por:
Belén Palomino.
Gema Sánchez.
Antonio Pozo.
Marina Salcedo.
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